评课数学课的方法如下:关注课堂上学生的表现 1、关注学生的情绪状态。教学是传授知识的过程。新课程理念下,学生需...
1、教学目标的确定是否全面是否具体适宜,是否体现年级教材特点,符合学生年龄实际,难易适宜。情感目标:发现数学信息,数学老师有鲜明的数学思想;要捕捉生活中...
1.要关注教学环节设计。即情境创设→新课的导入→新知的探究→新知的巩固、应用与拓展等。能够做到随机应变,灵活调...
从听好课入手,记好听课时的第一手材料。从记录的材料中,思考评课时应点评的内容。倾听授课教师的自评,做出对点评...
小学数学评课主要从以下几个方面来评:1、从教学目标上分析 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教...
(4)看现代化教学手段的运用 5、从教学基本功上分析 通常,教师的基本功包括以下几个方面的内容。(1)看板书 (2)看教态 (3)看语言 (4)看操作 6、从教学效...
教学目标要在教学程序中完成,教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作。缘此,评课就必须要对教学程序做出评析。教学程序评析包括以下几个主要方面。看教...
所以评课要先看教学目标。首先看教学目标是否全面和具体和适宜。教学目标要有明确的要求,体现小学数学学科的特点,而且还要以教学大纲为指导,符合学生年龄实际和认...
评课用语:1、这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练...
常用的评课方法 1、整体感知法:从整体上对一堂课进行全面分析,把握教学的主要环节和整体风格,包括教学目标的确定...
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